Ehtiyojlarimiz asosan tabiat tomonidan emas, balki tarbiyamiz va odatlarimiz orqali shakllanadi.

Insonning axloqiy fazilatlarini uning alohida harakatlariga emas, balki kundalik turmush tarziga qarab baholash lozim.

Har bir bola ma’lum ma’noda daho, har bir daho esa ma’lum ma’noda boladir. Ularning o‘xshashligi soddalik va yuksak samimiyatda namoyon bo‘ladi.

Har bir kishida ikki xil tarbiya mavjud: biri boshqalar tomonidan beriladigan tarbiya, ikkinchisi esa, o‘zi uchun muhimroq bo‘lgan, o‘ziga o‘zi beradigan tarbiya.

Haqiqiy tarbiya tabiatga mos ravishda rivojlanishga intiladi, lekin vaqtidan oldin yetilishga emas.

Kimki shogird bo‘lmagan bo‘lsa, ustoz bo‘lolmaydi.