Tarbiya jarayonida ko‘nikmalarni shakllantirish aqliy rivojlanishdan ustun turishi lozim.

Ehtiroslarini jilovlay olgan inson ulardan butunlay tiyilgan kishi emas, balki kema yoki otni boshqargandek, ularni zarur va foydali tomonga yo‘naltira olgan kishidir.

Aql faqat bilimda emas, balki uni amalda qo‘llay bilishdadir.

Tanqiddan qochishning yagona yo‘li bor: hech narsa qilmang, hech gap aytmang va hech kim bo‘lib qoling.

Hayotdagi muhim qoida - har qanday vaziyatda ham inson bo‘lib qolish.

Kelajak haqida o‘ylaydigan, o‘z hayotini qanday yaxshilashni rejalashtiradigan va shu yo‘nalishda harakat qiladigan odamlarning aniq harakatlar rejasi mavjud bo‘ladi. Ular o‘z hayot xaritalarini chizib, shu yo‘nalish bo‘ylab ilgarilab boradilar.

Maktabdagi mashg‘ulotlarim ta’limimga xalal berishiga hech qachon yo‘l qo‘ymaganman.

Har bir zarba meni keyingi raundga yaqinlashtiradi.

O‘z oldingizga yuksak maqsadlar qo‘ying va unga erishmaguningizcha to‘xtamang!

Istaksiz o‘qiydigan o‘quvchi qanotsiz qushga o‘xshaydi.

Dunyoni fikr boshqarayotganini ko‘rganlar buyukdir.