Baxtni his qilish uchun hatto qayg‘u va g‘amda ham: a) hozirgi kun bilan qanoatlanish; b) "bundan ham yomonroq bo‘lishi mumkin edi" degan fikrdan quvonishni bilish kerak.

Odamlar baxtli bo‘lganda, hovlida qish yoki yoz ekanligini payqamay qolishadi.

Hayot bir lahzalik. Uni avval qoralamada yashab, keyin oqqa ko‘chirib bo‘lmaydi.

Hayotni anglamoqchi bo‘lsang, aytilayotgan va yozilayotgan gaplarga ishonishni bas qil, balki kuzat va his qil.

Bolalarning to‘g‘ri tarbiyasi butun xalq farovonligining garovidir.

Tarbiyaning maqsadi boshqalar tomonidan boshqariladigan emas, balki o‘zini o‘zi boshqara oladigan shaxsni shakllantirishdir.

Tarbiya jarayonida ko‘nikmalarni shakllantirish aqliy rivojlanishdan ustun turishi lozim.

Tarbiyaning maktabi oila.

Har bir kishida ikki xil tarbiya mavjud: biri boshqalar tomonidan beriladigan tarbiya, ikkinchisi esa, o‘zi uchun muhimroq bo‘lgan, o‘ziga o‘zi beradigan tarbiya.

Har bir inson umrining oxirgi kunigacha o‘z-o‘zini tarbiyalash bilan shug‘ullanishi lozim.